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A Collaborative Approach to Transition Planning for Students with Disabilities - Evidence-Based Instruction in Special Education JoAnn M. Rae
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A Collaborative Approach to Transition Planning for Students with Disabilities - Evidence-Based Instruction in Special Education
JoAnn M. Rae
A Collaborative Approach to Transition Planning for Students with Disabilities is designed to inform aspiring special education teachers and teams, transition planning specialists and school administrators about the complex process of transition planning and to meet the transition requirements of special education legislation.
350 pages
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2019年11月15日 |
| ISBN13 | 9781630914981 |
| 出版社 | SLACK Incorporated |
| ページ数 | 442 |
| 寸法 | 178 × 255 × 27 mm · 828 g |
| 言語 | 英語 |
