How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series - - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9780415895002 - 2012年7月19日
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How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series 第1 版

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How Chinese Teach Mathematics and Improve Teaching builds upon existing studies to examine mathematics classroom instruction in China.

246 pages, 16 Tables, black and white

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2012年7月19日
ISBN13 9780415895002
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 264
寸法 157 × 239 × 19 mm   ·   500 g
言語 英語  
編集者 Huang, Rongjin (Middle Tennessee State University, USA)
編集者 Li, Yeping

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