Enrique Ortega Rocha

La Enseñanza Constructivista Y El Rendimiento Escolar: Constructivismo: Funcionalidad en La Práctica Enrique Ortega Rocha Spanish edition

En los últimos años, diversos sistemas educativos han adoptado modelos de educación centrados en el aprendizaje, sustentados en el paradigma constructivista como orientador de sus procesos pedagógico-didácticos, las expectativas puestas en él son sumamente amplias. Los maestros de dichos sistemas a través de programas de formación estan aprendiendo a aprender a ser constructivistas y paulatinamente incorporan en su práctica estos aprendizajes, pero los resultados se desconocen. El enfoque costructivista vino a implicar un giro revolucionario y drástico en la enseñanza, que repercutió en toda la estructura y funcionalidad de los sistemas, pero especialmente en los docentes y alumnos. Se parte de la hipótesis de que la enseñanza de orientación constructivista propicia mejores rendimientos escolares, ¿es esto cierto?.