Discourse Analytic Perspectives on STEM Education: Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom - Educational Linguistics - - 書籍 - Springer International Publishing AG - 9783319855721 - 2018年8月12日
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Discourse Analytic Perspectives on STEM Education: Exploring Interaction and Learning in the Multilingual Classroom - Educational Linguistics Softcover reprint of the original 1st ed. 2017 edition

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This volume explores the nature of discourse in secondary and upper elementary mathematics and science classrooms. Chapters further explore linguistic practices through with the support of discourse analytic models that foreground the authentic classroom data with the aim of understanding the dynamics of the classroom.

215 pages, 4 Illustrations, color; 7 Illustrations, black and white; X, 215 p. 11 illus., 4 illus. i

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2018年8月12日
ISBN13 9783319855721
出版社 Springer International Publishing AG
ページ数 215
寸法 150 × 220 × 10 mm   ·   353 g
言語 ドイツ語  
編集者 Hansen-Thomas, Holly
編集者 Langman, Juliet

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