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Teaching Children with Pragmatic Difficulties of Communication: Classroom Approaches Gilber MacKay 第1 版
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Teaching Children with Pragmatic Difficulties of Communication: Classroom Approaches
Gilber MacKay
With reference to classroom practice, this work shows how to respond effectively to the needs of children with pragmatic disorders by making successful assessments, co-ordinating individual and group work with children and collaborating with other teachers, speech therapists and psychologists.
128 pages, black & white illustrations
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2000年6月2日 |
| ISBN13 | 9781853466502 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 128 |
| 寸法 | 249 × 190 × 7 mm · 262 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Anderson, Carolyn |
| 編集者 | MacKay, Gilbert |
