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What Makes a Good Mathematics Lesson: The Lessons
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What Makes a Good Mathematics Lesson: The Lessons
American educators Douglas Corey and Blake Peterson and Japanese colleagues Hiroyuki Ninomiya, Kazuhiko Soma, and Susumu Kunimune explored what makes a good math lesson, leading to the development of key considerations for planning and criteria for evaluating lesson quality.
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| 発売予定 | 2026年11月3日 |
| ISBN13 | 9781837426799 |
| 出版社 | Emerald Publishing Limited |
| ページ数 | 272 |
| 寸法 | 156 × 234 × 19 mm · 557 g |
| 編集者 | Corey, Douglas L. (Brigham Young University, USA) |
| 編集者 | Kunimune, Susumu (Shizuoka University, Japan) |
| 編集者 | Ninomiya, Hiroyuki (Saitama University, Japan) |
| 編集者 | Peterson, Blake E. (Brigham Young University, USA) |
| 編集者 | Soma, Kazuhiko (Hokkaido University of Education, Japan) |
