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Developing Trauma-Informed Teachers Megan Brennan-Philip E. Bernhardt-Ofelia Castro Sc
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Developing Trauma-Informed Teachers
Megan Brennan-Philip E. Bernhardt-Ofelia Castro Sc
This book challenges traditional paradigms, encouraging educators to shift their perspectives from 'what is wrong with you?' to a holistic understanding of 'what has happened?' Explore essential tools, strategies, and approaches to empower teachers in creating safe, sustainable classroom environments.
| メディア | 書籍 Book |
| リリース済み | 2025年5月19日 |
| ISBN13 | 9781837085910 |
| 出版社 | Emerald Publishing Limited |
| ページ数 | 224 |
| 寸法 | 156 × 234 × 12 mm · 342 g |
| 編集者 | Bernhardt, Philip E. (Metropolitan State University of Denver, USA) |
| 編集者 | Brennan, Megan (Resilient Futures, USA) |
| 編集者 | Schepers, Ofelia Castro (Purdue University, USA) |
