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Conceptual Analyses of Curriculum Inquiry Methodologies
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Conceptual Analyses of Curriculum Inquiry Methodologies
Presents chapters that are each devoted to a particular form of inquiry, with a conceptual analysis of the methodology, its purpose(s), its utilization, structure, and organization, all written by scholars with firsthand experience with the form of inquiry.
315 pages
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2021年11月15日 |
| ISBN13 | 9781799888499 |
| 出版社 | IGI Global |
| ページ数 | 315 |
| 寸法 | 150 × 220 × 10 mm · 655 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Austin, Stacie |
| 編集者 | Bell, Jeremy |
| 編集者 | Watson, Sandy White |
| 編集者 | Williams-Duncan, Omah |
