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Applying Dialogic Pedagogy: A Case Study of Discussion-Based Teaching Cynthia Z. Cohen
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Applying Dialogic Pedagogy: A Case Study of Discussion-Based Teaching
Cynthia Z. Cohen
This case study of discussion-based teaching finds improvements in student concentration; scaffolding towards higher critical thinking; inclusion of non-traditional learning styles; and reduction of student absenteeism. However, this study did not find effective socialization in discussion-based disciplinary methods.
160 pages, 1 Tables, unspecified
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2018年8月15日 |
| ISBN13 | 9781498568302 |
| 出版社 | Bloomsbury Publishing Plc |
| ページ数 | 160 |
| 寸法 | 159 × 236 × 17 mm · 392 g |
| 言語 | 英語 |
