Culturally Affirming Literacy Practices for Urban Elementary Students - Barbara Purdum-Cassidy-Lakia M. Scott - 書籍 - Bloomsbury Publishing Plc - 9781475826425 - 2016年8月17日
カバー画像とタイトルが一致しない場合、正しいのはタイトルです

Barbara Purdum-Cassidy-Lakia M. Scott
Culturally Affirming Literacy Practices for Urban Elementary Students

価格
¥ 8.388
税抜

遠隔倉庫からの取り寄せ

発送予定日 年11月18日 - 年12月4日
クリスマスプレゼントは1月31日まで返品可能です
Barbara Purdum-Cassidy-Lakia M. Scott の新しいリリースのお知らせを受け取る

お客様の声：

EU消費者保護法に基づく14日間の返品ポリシー
Trustpilotで高評価
iMusicのウィッシュリストに追加

まだ評価がありません

他の形態でも入手可能：

Culturally Affirming Literacy Practices for Urban Elementary Students provides practical insights guided by conceptual and contextual knowledge in understanding how to teach urban African American and Hispanic/Latino(a) students by discussing issues associated with critical pedagogies, literacy, and culturally appropriate instructional strategies that have demonstrated success among African American and Hispanic/Latino(a) students. This text extends the conversation for culturally affirming pedagogy by showcasing successful models for teaching reading and writing to urban students through a discussion of topics that foster culturally-inclusive instruction through critical pedagogy and inquiry-based learning.

210 pages

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2016年8月17日
ISBN13 9781475826425
出版社 Bloomsbury Publishing Plc
ページ数 210
寸法 153 × 228 × 16 mm   ·   332 g
言語 英語  
編集者 Purdum-Cassidy, Barbara
編集者 Scott, Lakia M.

Barbara Purdum-Cassidy-Lakia M. Scottの他の作品を見る

すべて表示

同じ出版社からのその他の記事

Barbara Purdum-Cassidy-Lakia M. Scottのすべてを見る