Developing Students’ Statistical Reasoning: Connecting Research and Teaching Practice - Joan Garfield - 書籍 - Springer-Verlag New York Inc. - 9781402083822 - 2008年9月23日
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Joan Garfield
Developing Students’ Statistical Reasoning: Connecting Research and Teaching Practice 2008 edition

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To bring about this change, three dimensions of teacher knowledge need to be addressed: their knowledge of statistical content, their pedagogical knowledge, and their statistical-pedagogical knowledge, i.e., their specific knowledge about how to teach statistics.

408 pages, biography

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2008年9月23日
ISBN13 9781402083822
出版社 Springer-Verlag New York Inc.
ページ数 408
寸法 162 × 241 × 31 mm   ·   780 g
言語 英語  

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