Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments - Computer-Supported Collaborative Learning Series - Jerry Andriessen - 書籍 - Springer-Verlag New York Inc. - 9781402013829 - 2003年6月30日
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Arguing to Learn: Confronting Cognitions in Computer-Supported Collaborative Learning Environments - Computer-Supported Collaborative Learning Series 2003 edition

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This book focuses on how new pedagogical scenarios, task environments and communication tools within Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) environments can favour collaborative and productive confrontations of ideas, evidence, arguments and explanations, or arguing to learn.


269 pages, biography

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2003年6月30日
ISBN13 9781402013829
出版社 Springer-Verlag New York Inc.
ページ数 269
寸法 160 × 240 × 22 mm   ·   639 g
言語 英語  
編集者 Andriessen, Jerry
編集者 Baker, Michael
編集者 Suthers, Dan D.

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