Teacher and Student Perceptions: Implications for Learning - Psychology Revivals - - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9781041381044 - 2026年9月1日
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Teacher and Student Perceptions: Implications for Learning - Psychology Revivals

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Originally published in 1983, the purpose of Teacher and Student Perceptions: Implications for Learning was to advance the emerging interdisciplinary dialogue regarding the origin and consequences of performance perceptions in school settings.

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
発売予定 2026年9月1日
ISBN13 9781041381044
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 428
寸法 150 × 220 × 20 mm   ·   674 g   (重量（概算）)
編集者 Levine, John M.
編集者 Wang, Margaret C. (Temple University Center for Research in Human Development a)

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