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Transformative Teaching-Learning Practices in Higher Education: Fostering Equity, Well-Being, and Capability in the Social Sciences
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Transformative Teaching-Learning Practices in Higher Education: Fostering Equity, Well-Being, and Capability in the Social Sciences
This book focuses on transformative teaching-learning practices in social sciences that promote equity, capabilities, and wellbeing. It presents learner-centred methods and strategies that foster critical thinking, creativity, and active engagement, while highlighting the importance of indigenous and culturally relevant knowledge.
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| 発売予定 | 2027年1月26日 |
| ISBN13 | 9781041314943 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 340 |
| 寸法 | 150 × 220 × 10 mm · 512 g (重量（概算）) |
| 編集者 | Chakraborty, Rituparna |
| 編集者 | DeJaeghere, Joan (University of Minnesota) |
| 編集者 | Kumar, Aneesh |
| 編集者 | Panda, Minati |
