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Constructivist Practices in Teacher Education: Theory, Methods, and Challenges
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Constructivist Practices in Teacher Education: Theory, Methods, and Challenges
This book explores how constructivist learning theories guide teacher preparation in today’s diverse classrooms. Chapters offer ideas and strategies for designing transformative learning experiences. Ideal for teacher educators, this book bridges theory and practice to provide affirming examples of constructivism in teacher education.
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2026年5月4日 |
| ISBN13 | 9781041033837 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 250 |
| 寸法 | 178 × 252 × 18 mm · 496 g |
| 編集者 | Beisly, Amber H. |
| 編集者 | Ethridge, Elizabeth A. |
| 編集者 | Raymond, Kate |