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Educational Neuroscience for Literacy Teachers: Research-backed Methods and Practices for Effective Reading Instruction Lucy Spence
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Educational Neuroscience for Literacy Teachers: Research-backed Methods and Practices for Effective Reading Instruction
Lucy Spence
Bridging the world of reading instruction and applied cognitive neuroscience, this book presents research-backed reading instructional methods and explains how they can be understood through the lens of brain processes.
208 pages, 9 Tables, black and white; 7 Line drawings, black and white; 24 Halftones, black and whit
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2023年4月21日 |
| ISBN13 | 9781032183947 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 198 |
| 寸法 | 229 × 151 × 14 mm · 310 g |
| 言語 | 英語 |
