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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics: An Ecosocial Semiotic Perspective in Asian Contexts - Routledge Studies in Multimodality Dan Shi
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics: An Ecosocial Semiotic Perspective in Asian Contexts - Routledge Studies in Multimodality
Dan Shi
This practical analytical guide to classroom languaging dynamics in L2 tertiary classrooms integrates multimodality, sociological theory of education and ecosocial semiotic perspectives. It offers a theoretical and methodological framework for conducting multimodal analysis of meaning-making processes in different pedagogical settings.
312 pages, 88 Tables, black and white; 28 Line drawings, black and white; 1 Halftones, black and whi
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2023年5月31日 |
| ISBN13 | 9781032024653 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 312 |
| 寸法 | 150 × 220 × 10 mm · 467 g |
| 言語 | 英語 |
