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Establishing Scientific Classroom Discourse Communities: Multiple Voices of Teaching and Learning Research 第1 版
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Establishing Scientific Classroom Discourse Communities: Multiple Voices of Teaching and Learning Research
This book is designed to encourage discussion of issues surrounding the reform of classroom science discourse among teachers, teacher educators, and researchers. The contributors--some of the top educational researchers, linguists, and science educa
672 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2004年9月17日 |
| ISBN13 | 9780805844344 |
| 出版社 | Taylor & Francis Inc |
| ページ数 | 344 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 622 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Roth, Wolff-Michael (University of Victoria, Canada) |
| 編集者 | Yerrick, Randy K. (San Diego State University) |
