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Language Acquisition and Conceptual Development - Language Culture and Cognition Melissa Bowerman
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Language Acquisition and Conceptual Development - Language Culture and Cognition
Melissa Bowerman
Recent years have seen a revolution in our knowledge of how children learn to think and speak. In this volume, leading scholars from this rapidly evolving field of research examine the relationship between child language acquisition and cognitive development, bringing together two vital strands of investigation into close dialogue.
616 pages, 35 b/w illus. 32 tables
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2001年1月11日 |
| ISBN13 | 9780521596596 |
| 出版社 | Cambridge University Press |
| ページ数 | 616 |
| 寸法 | 154 × 230 × 36 mm · 986 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Bowerman, Melissa (Max-Planck-Institut fur Psycholinguistik, The Netherlands) |
| 編集者 | Levinson, Stephen (Max-Planck-Institut fur Psycholinguistik, The Netherlands) |
