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Enhancing the Quality of Learning: Dispositions, Instruction, and Learning Processes John R Kirby
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Enhancing the Quality of Learning: Dispositions, Instruction, and Learning Processes
John R Kirby
High quality learning is extensive, well integrated, deep, and supports the use of knowledge in new situations that require adaptation of what has been learned previously. This book reviews current research on the nature of high quality learning and the factors that facilitate or inhibit it.
414 pages, 16 b/w illus. 22 tables
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2012年5月21日 |
| ISBN13 | 9780521199421 |
| 出版社 | Cambridge University Press |
| ジャンル | Aspects (Academic) > Psychological |
| ページ数 | 414 |
| 寸法 | 153 × 232 × 32 mm · 714 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Kirby, John R. (Queen's University, Ontario) |
| 編集者 | Lawson, Michael J. (Flinders University of South Australia) |
