Using Discourse Analysis to Improve Classroom Interaction - Rex, Lesley A. (University of Michigan, USA) - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9780415801140 - 2009年6月11日
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Rex, Lesley A. (University of Michigan, USA)
Using Discourse Analysis to Improve Classroom Interaction 第1 版

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This accessible "how to" book about classroom interaction offers teachers powerful tools of discourse analysis as a way of understanding the complex dynamics of human interaction that constitute effective, equitable teaching and learning and guides them step-by-step through how to build their interactional awareness to improve their teaching.

184 pages, black & white illustrations

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2009年6月11日
ISBN13 9780415801140
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 184
寸法 154 × 228 × 11 mm   ·   258 g
言語 英語  

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