Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education - - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9780415618205 - 2012年5月14日
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Improving Student Engagement and Development through Assessment: Theory and practice in higher education 第1 版

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Utilising examples from a wide variety of institutions from around the world this edited collection provides a well-researched evidence base of current thinking and developments in assessment practices in higher education. However, this book’s unique focus brings together assessment and student engagement; what works in terms of keeping students on course to success.

232 pages, 10 black & white illustrations, 2 black & white tables

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2012年5月14日
ISBN13 9780415618205
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 218
寸法 157 × 231 × 13 mm   ·   348 g
言語 英語  
編集者 Broughan, Christine (Coventry University, UK)
編集者 Clouder, Lynn (Coventry University, UK)
編集者 Jewell, Steve
編集者 Steventon, Graham

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