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Rethinking Assessment in Higher Education: Learning for the Longer Term David Boud 第1 版
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Rethinking Assessment in Higher Education: Learning for the Longer Term
David Boud
This book critically examines assessment, what it achieves and argues that assessment should be seen as an act of informing judgement and proposes a way of integrating teaching, learning and assessment to prepare students for a lifetime of learning.
224 pages, 6 black & white tables, 5 black & white line drawings
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2007年2月1日 |
| ISBN13 | 9780415397780 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 224 |
| 寸法 | 242 × 167 × 21 mm · 490 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Boud, David (University of Technology, Sydney, Australia) |
| 編集者 | Falchikov, Nancy (University of Edinburgh, UK) |
![Cover for David Boud · Developing Student Autonomy in Learning (Hardcover Book) [2 Revised edition] (1987)](https://imusic.b-cdn.net/images/item/original/767/9781850912767.jpg?david-boud-1987-developing-student-autonomy-in-learning-hardcover-book&class=scaled&v=1550677054)
