Orit Zaslavsky
Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education Orit Zaslavsky

Name: Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education
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Author: Orit Zaslavsky

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Constructing Knowledge for Teaching Secondary Mathematics: Tasks to enhance prospective and practicing teacher learning - Mathematics Teacher Education

Orit Zaslavsky

This book offers a unifed approach to tasks used in the education of secondary mathematics teachers, based on broad goals such as adaptability, identifying similarities, productive disposition, overcoming barriers, micro simulations, choosing tools, and more.

330 pages, 20 black & white tables, biography

メディア	書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本)
リリース済み	2011年4月19日
発売日	2010
ISBN13	9780387098111
出版社	Springer-Verlag New York Inc.
ページ数	330
寸法	155 × 235 × 20 mm · 612 g
言語	英語
編集者	Sullivan, Peter
編集者	Zaslavsky, Orit