Multimodal Approaches to Research and Pedagogy: Recognition, Resources, and Access - Routledge Studies in Multimodality 第1 版

Name: Multimodal Approaches to Research and Pedagogy: Recognition, Resources, and Access - Routledge Studies in Multimodality
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Multimodal Approaches to Research and Pedagogy: Recognition, Resources, and Access - Routledge Studies in Multimodality

第1 版

This book brings together social semiotics, cultural studies, postcolonial theory, and other approaches in order to theorize very different learning environments, giving visibility to the modal effect in a range of disciplines.

238 pages

メディア	書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み	2020年6月30日
ISBN13	9780367600860
出版社	Taylor & Francis Ltd
ページ数	238
寸法	150 × 220 × 10 mm · 453 g
言語	英語
編集者	Archer, Arlene (University of Cape Town, South Africa)
編集者	Newfield, Denise (Witwatersrand University, Johannesburg, South Africa)