Students’ Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms: An Empirical Study - Perspectives on Rethinking and Reforming Education -  - 書籍 - Springer Verlag, Singapore - 9789819973859 - 2024年1月4日
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Students’ Collaborative Problem Solving in Mathematics Classrooms: An Empirical Study - Perspectives on Rethinking and Reforming Education 1st ed. 2024 edition

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This open access book provides key insights into the social fundamentals of learning and indications of social interactive modes conducive and restrictive of that learning in China.


329 pages, 46 Illustrations, color; 19 Illustrations, black and white; XI, 329 p. 65 illus., 46 illu

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2024年1月4日
ISBN13 9789819973859
出版社 Springer Verlag, Singapore
ページ数 297
寸法 242 × 165 × 23 mm   ·   624 g
編集者 Cao, Yiming

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