Teacher Learning with Classroom Assessment: Perspectives from Asia Pacific - Heng Jiang-Mary F. Hill - 書籍 - Springer Verlag, Singapore - 9789811090523 - 2018年4月27日
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Heng Jiang-Mary F. Hill
Teacher Learning with Classroom Assessment: Perspectives from Asia Pacific 2018 edition

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This book discusses the interwoven themes of teacher learning and classroom assessment, highlighting the complexity and intricacy of these processes in a range of very different classroom contexts.

201 pages, 9 Illustrations, black and white; XVI, 201 p. 9 illus.

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2018年4月27日
ISBN13 9789811090523
出版社 Springer Verlag, Singapore
ページ数 201
寸法 243 × 164 × 20 mm   ·   458 g
編集者 Hill, Mary F.
編集者 Jiang, Heng

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