Equity in Discourse for Mathematics Education: Theories, Practices, and Policies - Mathematics Education Library - Beth Herbel-eisenmann - 書籍 - Springer - 9789400793651 - 2014年3月1日
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Beth Herbel-eisenmann
Equity in Discourse for Mathematics Education: Theories, Practices, and Policies - Mathematics Education Library 2012 edition

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This book explores the connection between the ways people speak in mathematics classrooms and their opportunities to learn mathematics. The words spoken, heard, written and read in mathematics classrooms shape students' sense of what mathematics is and of what people can do with mathematics.

270 pages, biography

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2014年3月1日
ISBN13 9789400793651
出版社 Springer
ページ数 270
寸法 155 × 235 × 15 mm   ·   453 g
編集者 Choppin, Jeffrey
編集者 Herbel-Eisenmann, Beth
編集者 Pimm, David
編集者 Wagner, David

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