Dialogic Learning: Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching - Jos Van den Linden - 書籍 - Springer - 9789048165445 - 2010年10月19日
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Jos Van den Linden
Dialogic Learning: Shifting Perspectives to Learning, Instruction, and Teaching Softcover reprint of the original 1st ed. 2004 edition

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Contemporary researchers have analysed dialogue primarily in terms of instruction, conversation or inquiry. When dialogues are structured to build consensus and community, critical reflection on the bases of that consensus is required and vigilance to ensure that difference and diversity are not being excluded or assimilated (see Renshaw, 2002).

263 pages, biography

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2010年10月19日
ISBN13 9789048165445
出版社 Springer
ページ数 263
寸法 155 × 235 × 14 mm   ·   385 g
編集者 Linden, Jos van den
編集者 Renshaw, Peter

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