Ellen J Keohane

Technologie edukacyjne online Ellen J Keohane

Szybko zmieniaj?ce si? ?rodowisko technologiczne stwarza mo?liwo?ci ponownego przemy?lenia sposobu, w jaki uczelnie sztuk wyzwolonych zapewniaj? edukacj?, wspieraj? badania i stypendia oraz zarz?dzaj? sob? jako organizacjami. Prezesi szkól wy?szych odgrywaj? kluczow? rol? w rozwi?zywaniu problemów zwi?zanych z konkurencyjnymi silami kultury organizacyjnej i zmian. Podczas gdy liberal arts colleges zmienialy si? ju? wcze?niej, nie zostaly jeszcze "przeksztalcone" przez technologie edukacyjne online, jak niektórzy przewiduj?. Niniejsze studium zbadalo wspólczesny fenomen technologii edukacyjnych online z perspektywy prezesów czolowych liberal arts colleges w Nowej Anglii. Stwierdzono, ?e instytucje te przyj?ly technologie edukacyjne online jako narz?dzia wspieraj?ce ich model doskonalej, stacjonarnej edukacji w zakresie sztuk wyzwolonych, ale prezydenci nie czuj? si? komfortowo z modelem dostarczania tre?ci, cz?sto kojarzonym z nauk? online.