Instructor and Learner Presence in the University Online Classroom: a Psychosocial Dynamic - Cathy Bouras - 書籍 - LAP LAMBERT Academic Publishing - 9783659200465 - 2012年11月5日
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Cathy Bouras
Instructor and Learner Presence in the University Online Classroom: a Psychosocial Dynamic

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The overarching conclusions from the published study show that there a directly positive relationship between instructor and learner presence as it effects perceived learning and satisfaction in the online classroom. Other correlations examined in the publication include categories of university online learners based upon degree sought, gender, age group, and online course experience. Surprising results came to light particularly in the section on gender.

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2012年11月5日
ISBN13 9783659200465
出版社 LAP LAMBERT Academic Publishing
ページ数 144
寸法 150 × 9 × 226 mm   ·   233 g
言語 ドイツ語  

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