Tracking Down Learning: the Interaction of Praise and Learning Experiences, Seen from a Phenomenological Viewpoint - Hannah Salcher - 書籍 - AV Akademikerverlag - 9783639491784 - 2013年12月4日
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Hannah Salcher
Tracking Down Learning: the Interaction of Praise and Learning Experiences, Seen from a Phenomenological Viewpoint

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In "Tracking down learning - The interaction of praise and learning experiences", learning is essentially dealt with as an experience. Based on Edmund Husserl?s phenomenology this work offers an attempt at tracking down the term ?learning? with all its various facets. Special focus hereby is given to the aspect of praise, looking at its positive and negative effects on a child's learning experience.

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2013年12月4日
ISBN13 9783639491784
出版社 AV Akademikerverlag
ページ数 104
寸法 150 × 6 × 225 mm   ·   173 g
言語 ドイツ語  

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