Assessing Intercultural Language Learning: The Dependence of Receptive Sociopragmatic Competence and Discourse Competence on Learning Opportunities and Input - Language Testing and Evaluation - Veronika Timpe - 書籍 - Peter Lang AG - 9783631650080 - 2014年4月29日
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Assessing Intercultural Language Learning: The Dependence of Receptive Sociopragmatic Competence and Discourse Competence on Learning Opportunities and Input - Language Testing and Evaluation New edition

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How can intercultural language learning be accounted for in foreign language teaching? By means of new assessments, the author investigates the development of language competences central to ICC in relation to learning opportunities as experienced by German learners of English. Audiovisual media were found as a major input factor in developing ICC.


317 pages, illustrations

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2014年4月29日
ISBN13 9783631650080
出版社 Peter Lang AG
ページ数 317
寸法 216 × 157 × 26 mm   ·   550 g
言語 フランス語  

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