Practitioner Research in Teacher Education: Theory and Best Practices - - 書籍 - Peter Lang AG - 9783631603284 - 2011年2月8日
カバー画像とタイトルが一致しない場合、正しいのはタイトルです

Practitioner Research in Teacher Education: Theory and Best Practices New edition

価格
¥ 13.037
税抜

遠隔倉庫からの取り寄せ

発送予定日 年10月19日 - 年10月29日

お客様の声：

EU消費者保護法に基づく14日間の返品ポリシー
Trustpilotで高評価
iMusicのウィッシュリストに追加

まだ評価がありません

Practitioner research is not a new concept in education and many teachers have attempted to enact and study their own practices with view of improving teaching effectiveness. This book generates knowledge that informs and shapes teachers' practices and professional development, and also makes stakeholders aware of critical education issues.

338 pages, 99, tables and graphs

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2011年2月8日
ISBN13 9783631603284
出版社 Peter Lang AG
ページ数 338
寸法 210 × 150 × 24 mm   ·   448 g
言語 フランス語  
編集者 Khine, Myint Swe
編集者 Saleh, Issa M.

同じ出版社からのその他の記事