Using Multimodal Representations to Support Learning in the Science Classroom - - 書籍 - Springer International Publishing AG - 9783319164496 - 2015年11月17日
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Using Multimodal Representations to Support Learning in the Science Classroom 1st ed. 2016 edition

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This book provides an international perspective of current work aimed at both clarifying the theoretical foundations for the use of multimodal representations as a part of effective science education pedagogy and the pragmatic application of research findings to actual classroom settings.

250 pages, 15 black & white illustrations, 29 colour illustrations, biography

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2015年11月17日
ISBN13 9783319164496
出版社 Springer International Publishing AG
ページ数 250
寸法 245 × 165 × 19 mm   ·   532 g
言語 フランス語  
編集者 Hand, Brian
編集者 McDermott, Mark
編集者 Prain, Vaughan

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