Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning - Jules Pieters - 書籍 - Springer Nature Switzerland AG - 9783030200619 - 2019年10月1日
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Jules Pieters
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning 2019 Edition

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Sections two and three provide examples of what key phases in the curriculum design process - such as needs analysis, design and development, and implementation - look like across various collaborative curriculum design projects.

424 pages, 13 Illustrations, black and white; XII, 424 p. 13 illus.

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2019年10月1日
ISBN13 9783030200619
出版社 Springer Nature Switzerland AG
ページ数 424
寸法 242 × 164 × 25 mm   ·   822 g
言語 ドイツ語  
編集者 Pareja Roblin, Natalie
編集者 Pieters, Jules
編集者 Voogt, Joke

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