Pygmalion in the Classroom: Teacher Expectation and Pupils' Intellectual Development - Robert Rosenthal - 書籍 - Crown House Publishing - 9781904424062 - 2003年3月5日
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Robert Rosenthal
Pygmalion in the Classroom: Teacher Expectation and Pupils' Intellectual Development New edition

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The 'Pygmalion phenomenon' is the self-fulfilling prophecy embedded in teachers' expectations. Simply put, when teachers expect students to do well and show intellectual growth, they do; when teachers do not have such expectations, performance and growth are not encouraged and may in fact be discouraged in a variety of ways. Res

268 pages, Illustrations

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2003年3月5日
ISBN13 9781904424062
出版社 Crown House Publishing
ページ数 268
寸法 153 × 227 × 16 mm   ·   432 g
言語 英語  

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