Disciplinary Literacy as a Support for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning

Name: Disciplinary Literacy as a Support for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning
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Disciplinary Literacy as a Support for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning

Presents a conceptual framework and pedagogical support for disciplinary literacy practices related to culturally and linguistically responsive teaching and learning. The book includes a variety of research and practice protocols supporting student success through connections between disciplinary literacy and inclusive pedagogical practices.

335 pages

メディア	書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み	2022年5月13日
ISBN13	9781668442197
出版社	IGI Global
ページ数	335
寸法	150 × 220 × 10 mm · 966 g
言語	英語
編集者	Haas, Leslie
編集者	Tussey, Jill T.