Implementing and Analyzing Performance Assessments in Teacher Education - Contemporary Issues in Accreditation, Assessment, and Program Evaluation Research in Educator Preparation - - 書籍 - Emerald Publishing Inc - 9781641131209 - 2017年11月21日
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Implementing and Analyzing Performance Assessments in Teacher Education - Contemporary Issues in Accreditation, Assessment, and Program Evaluation Research in Educator Preparation

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This book explores the implementation of performance-based assessments for preservice teachers across various state and institutional contexts. It includes research on faculty and students' perceptions, curricular reform, and program alignment. The chapters highlight experiences during high-stakes situations and institutional policy adoption.

270 pages

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2017年11月21日
ISBN13 9781641131209
出版社 Emerald Publishing Inc
ページ数 272
寸法 156 × 234 × 16 mm   ·   559 g
言語 英語  
編集者 Bhatnagar, Ruchi
編集者 Many, Joyce E.