Reconceptualizing Faculty Development in Service-Learning / Community Engagement: Exploring Intersections, Frameworks, and Models of Practice - - 書籍 - Taylor & Francis Inc - 9781620366134 - 2018年8月31日
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Reconceptualizing Faculty Development in Service-Learning / Community Engagement: Exploring Intersections, Frameworks, and Models of Practice

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This edited volume provides educational developers and community engagement professionals an analysis of approaches to faculty development around service-learning and community engagement.

348 pages

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2018年8月31日
ISBN13 9781620366134
出版社 Taylor & Francis Inc
ページ数 370
寸法 227 × 152 × 27 mm   ·   530 g
言語 英語  
編集者 Berkey, Becca
編集者 Eddins Rountree, Emily
編集者 Green, Patrick M.
編集者 Meixner, Cara

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