Short Cycle Assessment: Improving Student Achievement Through Formative Assessment - Susan Lang - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9781596670730 - 2008年2月21日
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Susan Lang
Short Cycle Assessment: Improving Student Achievement Through Formative Assessment 第1 版

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This book shows you how to improve student achievement by providing them with frequent feedback on their work.

It provides a step-by-step process to help you
-Write good questions that asses student learning
-Design your own formative assessments
-Administer short-cycle assessments
-Analyze and use data to shape instruction
-Prepare your students for high-stakes tests

Includes activities and forms to walk you through the process step by step.

225 pages, black & white line drawings, figures, graphs

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2008年2月21日
ISBN13 9781596670730
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 192
寸法 216 × 276 × 12 mm   ·   542 g
言語 英語  

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