Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessments: Volume 2A: Students and Faculty - Robert G Bringle - 書籍 - Taylor & Francis Inc - 9781579223410 - 2012年10月4日
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Robert G Bringle
Research on Service Learning: Conceptual Frameworks and Assessments: Volume 2A: Students and Faculty

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The purpose of this set is to improve service learning research and practice through strengthening its theoretical base. Contributing authors include both well-known and emerging service learning and community engagement scholars, as well as scholars from other fields.

328 pages

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2012年10月4日
ISBN13 9781579223410
出版社 Taylor & Francis Inc
ジャンル Interdisciplinary Studies > Higher Education
ページ数 348
寸法 230 × 156 × 26 mm   ·   496 g
編集者 Bringle, Robert G.
編集者 Clayton, Patti H.
編集者 Hatcher, Julie A.

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