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Shaping Literate Minds: Developing Self-Regulated Learners Linda Dorn
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Shaping Literate Minds: Developing Self-Regulated Learners
Linda Dorn
How can teachers create a literacy curriculum that builds processing links between reading, writing, and spelling knowledge? In Shaping Literate Minds: Developing Self Regulated Learners, Linda J. Dorn and Carla Soffos illustrate how processing theory can be applied to the everyday practices of classroom teaching.
160 pages
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2001年10月1日 |
| ISBN13 | 9781571103383 |
| 出版社 | Taylor & Francis Inc |
| ページ数 | 160 |
| 寸法 | 203 × 254 × 13 mm · 403 g |
| 言語 | 英語 |
