Examining the Teacher Induction Process in Contemporary Education Systems - - 書籍 - IGI Global - 9781522552284 - 2018年8月10日
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Examining the Teacher Induction Process in Contemporary Education Systems

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Addresses the construct of teacher induction through theoretical and empirical research. The book provides an in-depth conceptualization of being a novice teacher through micro-political realities of teaching in different regions, and highlights topics including adaptation challenges, mentor-mentee interaction, and teacher retention.

285 pages

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2018年8月10日
ISBN13 9781522552284
出版社 IGI Global
ページ数 285
寸法 263 × 197 × 32 mm   ·   916 g
言語 英語  
編集者 Hoard, Paul Robert
編集者 OEzturk, Mustafa

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