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Redefining Teacher Preparation: Learning from Experience in Educator Development
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Redefining Teacher Preparation: Learning from Experience in Educator Development
The text focuses upon redefining teacher preparation through learning from experience pertaining to advocacy, equity, leadership, and professionalism for classroom teachers as associated teacher educators in all settings. The chapters highlight Association of Teacher Educators Standards and offer connections to classroom educators at all stages.
132 pages
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2017年10月11日 |
| ISBN13 | 9781475839180 |
| 出版社 | Bloomsbury Publishing Plc |
| ページ数 | 132 |
| 寸法 | 229 × 152 × 13 mm · 198 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Crawford, Caroline M., PhD |
| 編集者 | Hardy, Sandra L., Ph.D |
