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Leading Holistically: How Schools, Districts, and States Improve Systemically 第1 版
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Leading Holistically: How Schools, Districts, and States Improve Systemically
Leading Holistically explores systems thinking in educational leadership -- a comprehensive framework that enables leaders to improve their practice by taking a holistic perspective, instead of relying on a one-size-fits all solution to discreet aspects of their organization.
242 pages, 11 Tables, black and white; 20 Illustrations, black and white
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2018年11月5日 |
| ISBN13 | 9781138559929 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 242 |
| 寸法 | 150 × 220 × 10 mm · 358 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Daly, Alan James (University of California, San Diego, USA) |
| 編集者 | Schechter, Chen |
| 編集者 | Shaked, Haim |
