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Learning Through Problem Solving: A Special Double Issue of the Journal of the Learning Sciences 第1 版
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Learning Through Problem Solving: A Special Double Issue of the Journal of the Learning Sciences
The articles in this issue represent the findings of researchers working in classroom settings to explore key issues in learning through problem solving. It suggests that new teaching skills are required to weave resources together in a problem-centred learning environment.
190 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2017年7月11日 |
| ISBN13 | 9781138411913 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 190 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 453 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Hmelo, Cindy E. |
| 編集者 | Williams, Susan M. |
