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Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice - Studies in Curriculum Theory Series 第1 版
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Reconceptualizing Study in Educational Discourse and Practice - Studies in Curriculum Theory Series
Addressing studying as a distinct educational concept and phenomenon in its own right, this volume considers study and studying from a range of perspectives, countering dominant educational discourses, which place heavy emphasis on learning and instruction. It highlights the significance of study not only, or even primarily, for its educational outcome, but as a human activity.
188 pages, 3 black & white halftones
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2017年4月20日 |
| ISBN13 | 9781138119659 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 188 |
| 寸法 | 236 × 158 × 15 mm · 398 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Ruitenberg, Claudia W. (University of British Columbia, Canada.) |
