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Social Diversity within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning 第1 版
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Social Diversity within Multiliteracies: Complexity in Teaching and Learning
Using a multiliteracies theoretical framework highlighting social diversity and multimodality as central in the process of meaning making, this book examines literacy teaching and learning as embedded in cultural, linguistic, racial, sexual, and gendered contexts and explores ways to foster learning and achievement for diverse students in various settings.
236 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2014年10月21日 |
| ISBN13 | 9781138021969 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 236 |
| 寸法 | 152 × 229 × 18 mm · 453 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Boyd, Fenice B. (University at Buffalo, SUNY, USA) |
| 編集者 | Brock, Cynthia H. (University of South Australia, Australia) |