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Academic Learning vs Everyday Learning?: How do 21st Century Learning Trends Break Down the Dichotomy?
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Academic Learning vs Everyday Learning?: How do 21st Century Learning Trends Break Down the Dichotomy?
The 21st century has witnessed various learning trends that challenge the traditional dichotomy between academic learning and everyday learning. This book explores these trends and argues that we can bridge this gap and revolutionize education for the benefit of learners and the betterment of the authentic world.
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2026年2月27日 |
| ISBN13 | 9781041140511 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 248 |
| 寸法 | 165 × 241 × 22 mm · 560 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | CHENG, Eric Chi Keung |
| 編集者 | LIU, Rowena Hoi Yee |
